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2)班语文课上学生呈现疑似食物中毒症状为模仿场景。任课教员第一时间并联系校医,现场取查询拜访组封存物、现场,平安消杀组完成污染区域消毒,食堂同步封存食物留样并预备近三日菜谱食材以待核查。此外,心理教师开展情感安抚,班从任及时联系家长,安保组做好消息办理,各环节跟尾慎密、措置规范。
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